|
مقایسه میزان حساسیت اخلاقی حرفه ای پرستاران شاغل با دانشجویان پرستاری در دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد
در سال ۱۳۹۹
|
خدیجه نصیریانی   ، عهدیه بحری ، نجمه زمانی ، سیده الهام فضل جو*  |
| دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد،ایران ، efazljoo@gmail.com |
|
|
چکیده: (1297 مشاهده) |
مقدمه: ماهیت حرفهی پرستاری به گونهای است که توانایی حساسیت نسبت به مسائل اخلاقی بسیار حائز اهمیت میباشد. حساسیت اخلاقی به معنای توانایی تشخیص تعارضات اخلاقی، درک صحیح موقعیتهای اخلاقی و آگاهی از عواقب اخلاقی تصمیمات اتخاذ شده میباشد.[r1] از [r2] آنجاییکه قرار گرفتن در محیط بالین به عنوان یک پرستار و در محیط آموزشی به عنوان یک دانشجوی پرستاری، هر کدام به نحوی میتوانند بر حساسیت اخلاقی حرفهای تأثیر بگذارند؛ لذا این مطالعه با هدف مقایسه میزان حساسیت اخلاقی [r3] حرفهای پرستاران شاغل با دانشجویان پرستاری در دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد در سال ۱۳۹۹ در آذر ماه انجام گرفت.
روش: در این مطالعه ی توصیفی مقطعی ۱۳۰ دانشجوی سال آخر پرستاری و ۱۴۰ پرستار شاغل در بیمارستانهای وابسته به دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد به روش در دسترس وارد مطالعه شدند. جمع آوری دادهها با پرسشنامههای جمعیت شناختی و حساسیت اخلاقی لوتزن (Lutzen) انجام شد. داده ها توسط نرم افزار SPSS نسخه ی ۱۶ با شاخصهای آمار توصیفی (میانگین، انحراف معیار، درصد) و آمار تحلیلی (تی مستقل، آنالیز واریانس یکطرفه و پیرسون) مورد تجزیه تحلیل قرار گرفت.
یافته ها:میانگین نمره و انحراف معیار حساسیت اخلاقی در پرستاران شاغل (۵۰/۱۱±۰۱/۶۴) و دانشجویان پرستاری (۵۷/۱۳±۴۲/۶۰) از ۱۰۰ بدست آمد که از نظر آماری تفاوت معنی دار بود (۰۱/۰P=). در هر دو گروه میانگین نمرهی حساسیت اخلاقی در حیطه ی «صداقت و خیر خواهی» بالاترین نمره و حیطهی «استفاده از دانش حرفهای» کمترین نمره را داشت.
نتیجه گیری: براساس یافته ها[r4] ، سطح حساسیت اخلاقی در هر دو گروه دانشجویان پرستاری و پرستاران شاغل متوسط بدست آمد. با توجه به اهمیت حساسیت اخلاقی و تأثیر آن بر روی افزایش کیفیت مراقبتی، لازم است آموزش و نظارتهای لازم در جهت رعایت کدهای اخلاقی پرستاری برای دانشجویان و پرستاران شاغل جهت ارتقاء سطح حساسیت اخلاقی آنان صورت پذیرد[r5] .
|
|
| واژه‌های کلیدی: حساسیت اخلاقی، اصول اخلاقی، پرستار، دانشجوی پرستاری |
|
|
متن کامل [PDF 284 kb]
(530 دریافت)
|
نوع مطالعه: تئوریهای پرستاری |
موضوع مقاله:
پرستاری
دریافت: 1401/4/25 | پذیرش: 1402/2/25 | انتشار: 1402/7/10
|
|
|
|
|
|
|
| ارسال پیام به نویسنده مسئول |
|
|
|
| ارسال نظر درباره این مقاله |
|
|
|
