|
بررسی ارتباط اضطراب زنان باردار با آگاهی و نگرش آنها در مورد عامل جدیدترین پاندمی عفونی جهان؛ ویروس کوید 19
|
شیرین شهبازی صیقلده*   ، فاطمه خلیلی ، شکوفه ملکی ، شیما حقانی ، عباس رحیمی فروشانی |
| گروه مامایی و سلامت باروری، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران. ، shahbazishirin@yahoo.com |
|
|
چکیده: (725 مشاهده) |
مقدمه: هدف این مطالعه بررسی ارتباط اضطراب زنان باردار با آگاهی و نگرش آنها در مورد کوید 19 بود.
روش کار: این مطالعه مقطعی بر روی 458 زن باردار در شهر تهران بین سالهای 1399 تا 1400 انجام شده است. ابزارهای پژوهش یک پرسشنامه محقق ساخته و پرسشنامه استاندارد اضطراب بک بود. پرسشنامه ها از طریق شبکه های اجتماعی در اختیار زنان قرار گرفت و داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.
یافته ها: در این پژوهش میانگین نمره آگاهی و نگرش زنان در مورد عفونت کرونا به ترتیب 5.13±18.22 و 2.61±4.62 و نمره اضطراب آنها 6.46±11.14 بود. میانگین نمره آگاهی با سن مادر؛ میانگین نمره نگرش با تحصیلات مادر و تحصیلات و شغل همسر و میانگین نمره اضطراب با سن مادر، تعداد و سن بارداری و نوع زایمانهای قبلی ارتباط آماری معناداری داشت. اضطراب با آگاهی ((P=0.15 و نگرش (P=0.97) ارتباط آماری معنادار نداشت ولی دو متغیر آگاهی و نگرش همبستگی معنادار مثبتی داشتند (P=0.004). صدا و سیما (60.9%) و شبکه های اجتماعی (43.4%) به ترتیب بالاترین منابع کسب اطلاعات در خصوص ویروس کوید 19 اعلام شدند.
نتیجه گیری: این مطالعه نشان داد آگاهی و نگرش متوسطی در مورد کوید 19 در میان زنان باردار تهرانی وجود داشت و میزان اضطراب آنها نسبت به قبل از دوران کرونا افزایش پیدا کرده بود. می توان از نتایج این مطالعه نیازهای زنان باردار در زمان رخداد پاندمی ها را شناسایی کرد و با معرفی و ارایه منابع اطلاعاتی درست، باعث افزایش آگاهی و نگرش، کاهش اضطراب و بهبود پیامدهای بارداری شد.
|
|
| واژه‌های کلیدی: پاندمی ویروس کرونا، بیماری ویروسی، اضطراب در بارداری، ایران، مطالعه مقطعی |
|
|
متن کامل [PDF 375 kb]
(250 دریافت)
|
نوع مطالعه: پرستاری مامایی بهداشت مادر و نوزاد |
موضوع مقاله:
مامایی
دریافت: 1402/11/3 | پذیرش: 1403/2/3 | انتشار: 1403/7/10
|
|
|
|
|
|
|
| ارسال پیام به نویسنده مسئول |
|
|
|
| ارسال نظر درباره این مقاله |
|
|
|
