|
تاثیر دلبستگی کودک به مادر بر رشد اخلاقی دانش آموزان دبستانی شهر تهران
|
اکرم السادات سادات حسینی   ، فریبا بشردوست تجلی* ، نسترن شریفی |
| دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن ، fariba_66@yahoo.com |
|
|
چکیده: (49 مشاهده) |
مقدمه:دلبستگی کودک زمینه ساز تکامل کودک در ابعاد مختلف است از بین این ابعاد رشد اخلاقی در کودکان سن مدرسه در ایران مورد مطالعه قرار نگرفته است لذا این پژوهش با هدف بررسی رابطه دلبستگی با رشد اخلاقی در دانش آموزان دبستانی شهر تهران انجام شد.
روش کار: پژوهش حاضر از نوع توصیفی- همبستگی بود. جامعه آماری در این پژوهش، کلیه دانش آموزان مقطع اول ابتدائی که در سال 1402-1403 در شهر تهران مشغول به تحصیل می باشند، بود. نمونه گیری با روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای انجام گرفت که در نهایت تعداد 210 پرسشنامه توسط دخترها و تعداد 241 پرسشنامه توسط پسرها بطور صحیح و کامل تکمیل و مورد بررسی قرار گرفتند. جهت گردآوری داده‌های مورد نیاز از پرسشنامه دلبستگی کودکان در دورهی میانی (هالپرن و کاپنبرگ، 2006) و مقیاس رشد اخلاقی کودکان (لطف آبادی) با روش خودگزارش دهی استفاده گردید.آزمون آماری پیرسون با نرم افزار SPSS 16 برای تجزیه و تحلیل آماری استفاده شد.
یافته ها: داده ها نشان میدهدکودکان با میانگین سنی 8.032 ±0.691 و 46.6% مونث بودند بیشترکودکان وضعیت افتصادی متوسط 88.2% و در کلاس سوم 46.6% می باشند. والد مادر اکثرا 58.5 % خانه دار و پدر 93.6% شاغل بود. همه خانواده ها هسته ای و بر اساس اظهار خانواده هیچ فردی دچار مشکل روانشناختی در خانواده وجود نداشت. ولی 6% کودکان دارای مشکل روانشناختی از جنس بیش فعالی بودند نمره اخلاق کل 29.73± 160.76 و نمره دلبستگی 11.91± 60.41 بود. بین میزان دلبستگی با رشد اخلاقی کودک رابطه معناداری وجود نداشت.P= 0.569 و ضریب پیرسون 0.027.
بحث و نتیجه گیری: با توجه به نتایج این مطالعه بین دلبستگی و رشد اخلاقی ارتباط معناداری در کودکان سن مدرسه دیده نشد. بنظر میرسد دلیل این یافته تاثیر عوامل دیگر مانند آموزش و الگوهای اجتماعی در سن مدرسه باشد که علیرغم پیش فرض این مطالعه اما ارتباط معناداری بین دو متغییر مشاهده نشد پیشنهاد میگردد در مطالعات دیگر متغییرهای تاثیر گذار مثل آموزش و الگوهای اجتماعی نیز بر رشد اخلاقی بررسی شود. |
|
| واژه‌های کلیدی: سبک دلبستگی، رشد اخلاقی، دانش آموزان |
|
|
|
نوع مطالعه: پرستاری کودکان و نوزادان |
موضوع مقاله:
علوم رفتاری و روانی(روانشناسی، مددکاری و...)
دریافت: 1403/11/9 | پذیرش: 1404/3/14 | انتشار: 1404/3/10
|
|
|
|
|
|
|
| ارسال پیام به نویسنده مسئول |
|
|
|
| ارسال نظر درباره این مقاله |
|
|
|
