|
تأثیر درمان شناختی_رفتاری گروهی بر صمیمیت زناشویی و سبکهای حل تعارض زنان متأهل
|
نیلوفر میکائیلی باغی   ، رزیتا زبیحی* ، ناهید بابایی امیری |
| دانشگاه آزاد اسلامشهر ، rozita.zabihi@yahoo.com |
|
|
چکیده: (10 مشاهده) |
مقدمه: درمان شناختی-رفتاری گروهی یکی از رویکردهای مؤثر در بهبود روابط بینفردی و خانوادگی است که بر تغییر افکار، احساسات و رفتارهای ناکارآمد تمرکز دارد. این روش میتواند با افزایش خودآگاهی و مهارتهای ارتباطی، به ارتقای صمیمیت زناشویی در میان زوجها کمک کند. همچنین، از طریق آموزش سبکهای سالم حل تعارض، زمینهساز کاهش تنشها و بهبود تعاملات زنان متأهل در روابط زناشویی شود. بنابراین، پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر درمان شناختی-رفتاری گروهی بر صمیمیت زناشویی و سبک های حل تعارض زنان متأهل انجام شد.
روش کار: مطالعه حاضر از نوع نیمه تجربی با طرح پیش آزمون-پس آزمون و گروه کنترل بود. جامعه آماری این پژوهش شامل کلیه زنان مراجعه کننده به کلینیک های شهر اسلامشهر در سال 1403 بود که تعداد 30 نفر به شیوه هدفمند انتخاب و با گمارش تصادفی در یک گروه آزمایش و یک گروه کنترل قرار گرفتند. ابزارهای سنجش شامل پرسشنامه صمیمیت زناشویی باگاروزی (2001، MIQ) و پرسشنامه سبکهای حل تعارض رحیم (1983، ROCI-II) بود. گروه آزمون آموزش درمان شناختی-رفتاری گروهی را طی هشت جلسه، هر هفته یک جلسه و به مدت 90 دقیقه دریافت نمودند. جهت تجزیهوتحلیل داده ها از روش تحلیل کوواریانس با نرمافزار SPSS نسخه 26 استفاده شد.
یافته ها: یافته ها نشان داد که قبل از مداخله، گروه های آزمون و کنترل از نظر صمیمیت زناشویی و سبک های حل تعارض تفاوت معناداری نداشتند، اما پس از مداخله، گروه ها از نظر هر دو متغیر تفاوت معناداری داشتند (01/0>P). به عبارت دیگر، درمان شناختی ـ رفتاری گروهی باعث افزایش صمیمیت زناشویی و بهبود سبک های حل تعارض زنان متأهل شد.
نتیجه گیری: نتایج پژوهش نشان داد که درمان شناختی_رفتاری گروهی تأثیر قابلتوجهی بر افزایش صمیمیت زناشویی و بهبود سبکهای حل تعارض زنان متأهل دارد. شرکت در جلسات گروهی این درمان، موجب تقویت درک متقابل، همدلی و مهارتهای ارتباطی میان زوجین شده است. در نتیجه، میتوان این رویکرد را بهعنوان یک روش کاربردی و مؤثر در ارتقای کیفیت روابط زناشویی و کاهش تعارضات خانوادگی پیشنهاد کرد. |
|
| واژههای کلیدی: درمان شناختی-رفتاری، صمیمیت زناشویی، سبک های حل تعارض |
|
|
|
نوع مطالعه: روانپرستاری و پرستاری بهداشت روانی |
موضوع مقاله:
علوم رفتاری و روانی(روانشناسی، مددکاری و...)
دریافت: 1405/4/23 | پذیرش: 1405/5/10 | انتشار: 1405/5/10
|
|
|
|
|
|
|
| ارسال پیام به نویسنده مسئول |
|
|
|
| ارسال نظر درباره این مقاله |
|
|
|
