fa تجربه زیسته پدری در مردان ایرانی: یک مطالعه پدیدارشناسی پرستاری nursing روانپرستاری و پرستاری بهداشت روانی Psychiatric and Mental Health Nursing مقدمه: شناخت تجربه زیسته مردان از پدر شدن می تواند به فراهم نمودن اطلاعات و مداخلات آموزشی با هدف تسهیل انتقال آنان به دوران والدی کمک کند. در این راستا پژوهش حاضر با هدف تبیین تجربه زیسته مردان از پدر شدن در مردان ایرانی طراحی گردید. روش: مطالعه حاضر یک مطالعه کیفی با رویکرد پدیدارشناسی و مشارکت کنندگان شامل 17 نفر از مردان ساکن شهر قم بودند که برای اولین بار پدرشدن را تجربه می کردند. جهت گردآوری داده ها از مصاحبه عمیق با استفاده از پرسشنامه نیمه ساختار یافته و جهت آنالیز داده ها از روش تحلیل پدیدار شناسی تفسیری اسمیت استفاده گردید. نمونه گیری به روش در دسترس از سطح جامعه انجام و تا اشباع داده ها ادامه یافت. یافته ها: تجربه زیسته مردان از پدر شدن در 5 درونمایه اصلی شامل تحول و دگرگونی، رضایت و خرسندی، تناقض و دوگانگی، چالش و نگرانی، خواسته ها و انتظارات تبیین گردید. مردان با تولد فرزند ورود به مرحله ای جدید از زندگی، تکامل فردی و اجتماعی، اولویت یافتن فرزند و تغییر نگرش نسبت به همسر را تجربه می کردند. فرزند منشاء افتخار، عشق و شادی و موجب بهبود شرایط شغلی و اقتصادی، ارتقاء جایگاه اجتماعی پدر و استحکام خانواده برای پدران محسوب می شد. داشتن تفکر مدرن و رفتار سنتی، ایجاد محدودیت یا آزادی، اهمیت یابی اهمیتی جنسیت فرزند، گسترش یا محدودیت ارتباطات اجتماعی، دریافت های متناقض مردان از پدر شدن بودند. دور شدن از خود، ناکفایتی حمایت های موجود، انجام وظایف پدری، انزوای مرد در خانه و مسائل مرتبط با فرزند چالش هایی بودند که موجب نگرانی پدران می شدند. پدران از جامعه انتظار حمایت و از همسر خود انتظار درک بیشتر داشتند. نتیجه گیری: پدر شدن تحولی مثبت و تجربه ای رضایت بخش در زندگی مردان ایرانی محسوب می شود و هیچ یک از مشارکت کنندگان از پدر شدن خود ابراز نارضایتی نکردند. مردان به دنبال پدر شدن نگرانی و تناقضاتی را تجربه کرده و بیان کردند برای ایفای بهتر نقش پدری و پشت سر گذاشتن سختی های آن نیازمند حمایت های اجتماعی و خانوادگی هستند. Introduction: Understanding men`s lived experiences of fathering is necessary to provide knowledge and educational intervention to facilitate transition to parenthood. In this regards, present study designed to explore men’s experiences of fathering in Iran. Method: This research was a phenomenological study and participations were 17 Iranian men from Qom City, who had one health infant. Depth interviews using a semi-structured questionnaire were used for data gathering. Data was analyzed with Smith’s Interpretative Phenomenological Analysis approach. Participants were recruited by purposeful sampling method and sampling process continued until the data saturation. Results: Lived experiences of fathering were categorized in five themes including evolution and change, satisfaction and gladness, conflict and dichotomy, challenge and worry, demands and expectations. Following child birth, fathers perceived entering to a new stage of their life, developing in personal and social domains, Prioritizing child in their life and shifting in attitude toward their wives. On father`s viewpoint, child was a source of pride, love and joyance and known as a cause of improvement in occupational and economic conditions, elevation of men's social status, and stability in family life. Modern believes and traditional behaviors, restriction or freedom, and importance or unimportance of child`s gender were conflicting perceptions that fathers experienced of fathering. Taking distance from self, insufficient supports, paternal responsibilities, isolation in home and difficulties related to the child, were challenges that could have led to higher stress levels in fathers. More supports by society and understanding by wife were father’s expectations. Conclusion: Fathering was a positive revolution and a satisfactory experience for Iranian men and no one of them expressed dissatisfaction from fathering. Following parenting, fathers experienced conflicts and worries and they expressed need more family and social supports to play better their paternal role and to fulfill difficulties related to fatherhood. پدر، والدی، تجربه زیسته پدری، پدیدارشناس Father, father`s lived experiences, paternal experiences, qualitative study. 105 116 http://ijnr.ir/browse.php?a_code=A-10-1-216&slc_lang=fa&sid=1 N Eskandari نرگس اسکندری 1370031947532846009808 1370031947532846009808 No M Simbar معصومه سیمبر msimbar@sbmu.ac.ir 1370031947532846009809 1370031947532846009809 Yes A Vedadhir ابوعلی ودادهیر 1370031947532846009810 1370031947532846009810 No AR Baghestani احمد رضا باغستانی 1370031947532846009811 1370031947532846009811 No