fa بررسی مقایسه ای میزان به کار گیری مهارت های مقابله ای در بیماران(زنان) مبتلا به ام اس عضو و غیر عضو در گروه همتایان پرستاری nursing پرستاری داخلی جراحی Medical Surgical Nursing مقدمه: مولتیپل اسکلروزیس(ام اس) شایع ترین علت ناتوانی های نورولوژیک در بالغین جوان در نظر گرفته می شود، مطالعات نشان می دهد بیماران مبتلا به ام اس در مقایسه با افراد سالم کمتر از روش های مقابله ای مساله مدار استفاده می کنند، به نظر می رسد حمایت اجتماعی می تواند در به کارگیری روش های مقابله ای موثر باشد. مطالعه حاضر به منظور مقایسه میزان به کارگیری مهارت های مقابله ای در بیماران مبتلا به ام اس عضو و غیر عضو در گروه همتایان انجام شد.<br> روش کار: این مطالعه یک مطالعه توصیفی تحلیلی از نوع مقطعی بود که در سال 1395 و در محل انجمن ام اس زنجان انجام شد. در این مطالعه 30 نفر از بیماران زن عضو و 60نفر از بیماران زن غیر عضو در گروه همتایان به صورت تصادفی بدون جایگزاری انتخاب شدند. ابزار گرداوری اطلاعات شامل پرسشنامه جمعیت شناختی و پرسشنامه مهارت های مقابله ای جالوویس بود. آنالیز داده ها با استفاده از آزمون های آماری تست دقیق فیشر و تی &ndash; تست انجام گرفت.<br> یافته ها: مقایسه میزان به کارگیری مهارت های مقابله ای در دو گروه عضو و غیر عضو در گروه همتایان نشان داد که میزان به کارگیری مهارت های مقابله ای هیجان مدار در دو گروه اختلاف معنا داری با یکدیگر نداشتند(735/0)، در حالی که دو گروه در میزان به کارگیری مهارت های مقابله ای مساله مدار با یکدیگر اختلاف معنا داری داشتند و افراد عضو در گروه همتایان نسبت به افراد غیر عضو از مهارت های مقابله ای مساله مدار استفاده بیشتری می کردند(009/0).<br> نتیجه گیری: حمایت گروه همتایان موجب افزایش به کارگیری مهارت های مقابله ای مساله مدار می شود، بنابراین تشویق به عضویت سایر بیماران در گروه همتایان می تواند برای بیماران مفید باشد.<br> &nbsp; <strong>Introduction: </strong>Multiple Sclerosis (MS) is the most common illness causing neurological inabilities in young adults. Ability of the ill person to use coping skills is an important factor that can help to reduce stress and to manage the increasing challenges caused by this debilitating illness. The present study focuses on comparing the amount of coping skills used by MS sufferers who are and are not the members of a peer support group.<br> Method of the study: method of the study was descriptive-analytical. The study was conducted in Multiple Sclerosis Society of Zanjan City during the year 2016. Simple random sampling without replacement was conducted on 30 MS sufferers who were the members and 90 others who were not the members of peer support group. Data gathering tool included demographic questionnaire and Jalowiec coping skills questionnaire. Fisher&rsquo;s exact test and t-test were used to analyze the data.<br> Findings: comparison on the amounts of coping skills used by the member and non-member patients in the peer support group revealed that they differed insignificantly (0.735) in terms of excitement-oriented, and significantly in terms of problem-oriented coping skills. Furthermore, the member patients used more problem-oriented coping skills than the non-member patients (0.009).<br> Conclusion: peer support has an increasing effect on the use of problem-oriented coping skills. Thus, it will be helpful to encourage patients to be a member of the peer support group.<br> &nbsp; مولتیپل اسکلروزیس, مهارت های مقابله ای, گروه همتایان Multiple sclerosis, coping skills, peer support group 26 32 http://ijnr.ir/browse.php?a_code=A-10-1064-2&slc_lang=fa&sid=1 Shahla biglar شهلا بیگلر s.biglar94@gmail.com 13700319475328460013552 13700319475328460013552 No Zanjan University of Medical Sciences, Zanjan, Iran. دانشگاه علوم پزشکی زنجان، زنجان، ایران Nasrin hanifi نسرین حنیفی nasrinhanifi@gmail.com 13700319475328460013553 13700319475328460013553 Yes Zanjan University of Medical Sciences, Zanjan, Iran. دانشگاه علوم پزشکی زنجان، زنجان، ایران Nasrin jafari varjoshani نسرین جعفری ورجوشانی nasrin jafari jafari_ns@yahoo.com 13700319475328460013554 13700319475328460013554 No Zanjan University of Medical Sciences, Zanjan, Iran. دانشگاه علوم پزشکی زنجان، زنجان، ایران Korosh kamali کوروش کمالی kkamali71@yahoo.com 13700319475328460013555 13700319475328460013555 No Zanjan University of Medical Sciences, Zanjan, Iran. دانشگاه علوم پزشکی زنجان، زنجان، ایران