fa بررسی ارتباط هوش هیجانی و سبک‌های مقابله با استرس در تکنولوژیست های اتاق عمل پیراپزشکی(علوم آزمایشگاهی، میکروبیولوژی و..) paramedical( labratoary,...) پیراپزشکی Paramedical <p dir="RTL">مقدمه: کاهش عوامل استرس زا در مشاغلی حساس مانند اتاق عمل بسیار ارزشمند است؛ لذا با شناخت سطح هوش هیجانی و سبک‌های مقابله‌ای کارکنان اتاق عمل، می‌توان این عوامل را مدیریت و کنترل نمود. این مطالعه با هدف تعیین میزان هوش هیجانی و ارتباط آن با سبک‌های مقابله با استرس، در تکنولوژیست های اتاق عمل بیمارستان‌های آموزشی دانشگاه علوم پزشکی ایران در سال 1396- 1395 انجام شد.<br> روش کار: پژوهش حاضر یک مطالعه‌ی توصیفی- تحلیلی است، که تعداد 200 نفر از تکنولوژیست های اتاق در آن شرکت کردند. ابزار مورد استفاده در این پژوهش سه پرسشنامه اطلاعات دموگرافیک، هوش هیجانی برادبری و گریوز و سبک‌های مقابله با استرس اندلر و پارکر بود. تجزیه و تحلیل داده‌ها با نرم افزار SPSS نسخه 19 انجام شد.<br> یافته‌ها: اکثریت تکنولوژیست های اتاق عمل (5/71%)، دارای هوش هیجانی متوسط بودند، سبک غالب آنها، سبک مسئله مدار بود و بین هوش هیجانی با سبک مقابله با استرس رابطه معنی داری وجود داشت (001/0 > P)؛ بدین صورت که افرادی که دارای سبک مسئله مدار بودند، از هوش هیجانی بالاتری برخوردار بودند. هم چنین بین هوش هیجانی با جنسیت (001/0 > P) و تحصیلات (034/0 = P) ارتباط آماری معنی داری وجود داشت؛ به‌طوری که مردان از هوش هیجانی بالاتری نسبت به زنان برخوردار بودند و هوش هیجانی در افراد کارشناس بالاتر از افراد کاردان بود.<br> نتیجه گیری: هوش هیجانی اغلب تکنولوژیست های اتاق عمل در سطح متوسط و سبک غالب آنها، سبک مسئله مدار بود. با توجه به اینکه مهارت هوش هیجانی و نوع بکار گیری سبک‌های مقابله‌ای می‌تواند از طریق آموزش توسعه یابد، لذا پیشنهاد می‌شود جهت بهبود سطح هوش هیجانی و انتخاب سبک مقابله‌ای مناسب توسط تکنولوژیست های اتاق عمل کلاس‌ها و کارگاه‌های آموزشی مرتبط، به صورت دوره‌ای برگزار گردد.<br> &nbsp;</p> <p>Introduction: Decreasing stressors in critical occupations such as operating room staff is quite valuable. Therefore, by identifying the level of emotional intelligence and coping styles of the operating room staff, these factors can be managed and controlled. The current study aimed at determining the level of emotional intelligence and its relationship to coping-with-stress styles among technologists in operating rooms of educational hospitals affiliated to Iran University of Medical Sciences in the academic year 2015-2016.<br> Methods: The current descriptive-analytic study was conducted on 200 operating room technologists. The instruments employed in the study were questionnaires of demographic information, emotional intelligence by Bradberry and Greaves, and coping-with-stress styles by Endler and Parker. Data analysis was conducted with SPSS version 19.<br> Results: Based on the result of the current study,71.5% of operating room technologists had moderate emotional intelligence, their dominant style was the problem-oriented style, and there was a significant correlation between emotional intelligence and coping styles (P < 0.001); individuals with a problem-oriented style had higher emotional intelligence. Also, there was a significant relationship between emotional intelligence and gender (P < 0.001) as well as education (P = 0.034); therefore, males had higher emotional intelligence than females and emotional intelligence in subjects with bachelor&rsquo;s degree was more than that of the subjects with associate degree.<br> Conclusions: Emotional intelligence of most of the technologists in operating room was at the moderate level and the dominant style was the problem-oriented. Since emotional intelligence skills and the type of coping styles can be developed through education, it is recommended that educational classes and workshops be held periodically to improve the level of emotional intelligence and selecting the suitable type of coping style by technologists in operating room.<br> &nbsp;</p> تکنولوژیست اتاق عمل, هوش هیجانی, سبک مقابله با استرس Operating Room Technologist, Emotional Intelligence, Coping-With-Stress Style 19 26 http://ijnr.ir/browse.php?a_code=A-10-4032-1&slc_lang=fa&sid=1 Sedigheh hannani صدیقه حنانی sd.hannani@yahoo.com 13700319475328460017912 13700319475328460017912 No Iran university of medical Sciences, Tehran, Iran دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران. Zahra Nouri Khaneghah زهرا نوری خانقاه z_noori86@yahoo.com 13700319475328460017913 13700319475328460017913 Yes Alborz University of Medical Sciences, Karaj, Iran دانشگاه علوم پزشکی البرز، کرج، ایران Leila Sadati لیلا ساداتی l.sadati70@gmail.com 13700319475328460017914 13700319475328460017914 No Alborz University of Medical Sciences, Karaj, Iran دانشگاه علوم پزشکی البرز، کرج، ایران Mohammad Faryab Asl محمد فریاب اصل faryab.mohammad@yahoo.com 13700319475328460017915 13700319475328460017915 No Iran university of medical Sciences, Tehran, Iran دانشگاه علوم پزشکی ایران، تهران، ایران.