fa بررسی تأثیر آموزش توانمند سازی خود مدیریتی بر ارتقا رفتارهای سلامت روان در زنان سالمند پرستاری nursing پرستاری سالمندی Geriatric Nursing مقدمه: برنامه خودمدیریتی که یکی از روشهای توانبخشی است، که بر تمام فعالیت‌های مراقبتی تاکید دارد و مددجو نقش اصلی و محوری دارد، هدف آن دستیابی به حداکثر استقلال، خود تصمیم گیری و بهبود سلامت فرد مبتنی بر توانایی‌ها و شیوه زندگی فرد و افزایش کیفیت زندگی است لذا هدف این مطالعه، تعیین تأثیر آموزش توانمند سازی خود مدیریتی بر ارتقا رفتارهای سلامت روان در زنان سالمند می‌باشد.<br> روش کار: این پژوهش یک مطالعه نیمه تجربی، از نوع پیش آزمون و پس آزمون با گروه کنترل و تصادفی شده می‌باشد که در آن 76 زن سالمند مراجعه کننده به سراهای تصادفی سازی شده محله منطقه دوغرب تهران، در دو گروه مداخله (39 زن سالمند) و کنترل (37 زن سالمند) وارد مطالعه شدند. ابتدا بعد از امضای رضایت نامه،. پرسشنامه دموگرافیک و مقیاس کوتاه شده رفتارهای بهداشتی (SRAHPS) توسط دو گروه مورد مالعه تکمیل گردید. سپس گروه مداخله در برنامه خودمدیریتی، هشت جلسه آموزشی دو ساعته شرکت نمودند. پس از اتمام مداخله، پیگیری تلفنی به مدت دوازده هفته انجام گردید. این مطالعه در سه مقطع زمانی مورد بررسی (قبل از مداخله، یک ماه و سه ماه بعد از مداخله) قرار گرفت که یک و سه ماه بعد از اتمام مداخله، پرسشنامه مقیاس کوتاه شده رفتارهای بهداشتی، مجدداً توسط دو گروه تکمیل گردید. برای تجزیه و تحلیل داده‌ها از آزمون‌های آماری کای دو، دقیق فیشر، تی مستقل با استفاده ازنرم افزار SPSS نسخه 16 انجام شد.<br> یافته‌ها: نتایج مربوط به مشخصات فردی نشان می‌دهد دو گروه (مداخله و کنترل) مورد مطالعه از نظر این ویژگی‌ها قبل از مداخله تفاوت آماری معنی داری نداشته و به عبارتی دو گروه از این نظر قبل از مداخله با هم همگن بودند همچنین از نظر هدف پژوهش (رفتارهای سلامت روان) دو گروه قبل از مداخله تفاوت آماری معنی داری نداشته (81/0 = P-value) و به عبارتی دو گروه از این نظر قبل از مداخله با هم همگن بودند، ولی یک ماه و سه ماه بعد از مداخله از نظر هدف مطالعه معنی دار شد (001/0 = P-value).<br> نتیجه‌گیری: با توجه به یافته‌های پژوهش، برنامه خود مدیریتی بر ارتقا رفتارهای سلامت روان در زنان سالمند مؤثر بوده است و هدف اصلی مورد تائید می‌باشد لذا پیشنهاد می‌شود آموزش به سالمندان توسط پرستاران در خانه‌های سلامت در نظر گرفته شود.<br> &nbsp; <br> <strong>Introduction:</strong> Self-management program, which is one of the methods of rehabilitation, emphasizes all care activities and the client has a central role. Its goal is to achieve maximum independence, self-decision and health improvement based on the person&#39;s abilities and lifestyle and the improvement of quality of life. The purpose of this study was to determine the effect of self-management education on mental health promotion in old age women.<br> <strong>Methods:</strong> This research is a quasi-experimental, pre-test and post-test study with control and randomized control group. In this study, 76 elderly women referred to neighborhoods west of Tehran. They were randomly divided into intervention and control groups. The instrument of the study was demographic questionnaire and short-lived health behaviors scale (SRAHPS). It was studied in three periods of time (before intervention, one month and three months after the intervention). SPSS software version 16 was used for data analysis of demographic characteristics and purpose of the study. For data analysis of the demographic characteristics and the objective of the study were t-test, Chi-square and Fisher&#39;s exact test.<br> <strong>Results:</strong> The results of the research on the demographic characteristics of the studied groups showed that there were no significant differences between the two groups (intervention and control) in terms of individual characteristics, before the intervention, there was no significant difference between the two groups. There was no significant difference in the mental health of the two groups before the intervention (P-value = 0.81). In other words, the two groups were homogeneous before the intervention, but one month and three months after the intervention for health mental was significant (P-value = 0.001).<br> <strong>Conclusions:</strong> XXX.<br> &nbsp; خود مدیریتی, رفتارهای سلامت روان, سالمندی Self-management, Mental Health Behaviors, Elderly 57 65 http://ijnr.ir/browse.php?a_code=A-10-3705-1&slc_lang=fa&sid=1 soraya nejati ثریا نجاتی nejatiso@tums.ac.ir 13700319475328460016175 13700319475328460016175 No بزرگراه خلیج فارس-دانشکده پرستاری، دانشگاه شاهد majideh heravy مجیده هروی کریموی heravi@shahed.ac.ir 13700319475328460016176 13700319475328460016176 Yes Associate Professor, Elderly Care Research Centre - Shahed University, College of Nursing & Midwifery, Tehran, Iran دانشیار، مرکز تحقیقات مراقبت‌های سالمندی، دانشکده پرستاری و مامایی، دانشگاه شاهد، تهران، ایران naheed rejeh ناهید رژه nrejeh@yahoo.com 13700319475328460016177 13700319475328460016177 No Faculty of Nursing, Shahed University-Persian gulf بزرگراه خلیج فارس-دانشکده پرستاری، دانشگاه شاهد hamid sharifnia حمید شریف نیا pegadis@yahoo.com 13700319475328460016178 13700319475328460016178 No Faculty of Nursing, Shahed University-Persian gulf بزرگراه خلیج فارس-دانشکده پرستاری، دانشگاه شاهد