fa پژوهش پرستاری در ایران و جهان از دیدگاه اساتید پرستاری: یک مطالعه کیفی پرستاری nursing تحقیقات کیفی qualitative research <strong>زمینه:</strong> تغییر و تحول در سیستم&shy;های بهداشتی و درمانی به ویژه در رشته پرستاری از طریق انجام پژوهش&shy;های علمی حاصل می&shy;شود و اجرای بهتر مراقبت&shy;ها و بهبود کیفیت در بالین نیازمند تحقیق است. لذا این مطالعه با هدف کشف ادراک اساتید پرستاری در مورد پژوهش پرستاری انجام گرفت.<br> <strong>روش&shy; کار: </strong>مطالعه حاضر با روش تحقیق کیفی و بـا رویکــرد تحلیــل محتــوا در ســال 1397 در دانشکده پرستاری و مامایی ارومیه انجام یافتـه اسـت. نمونه&shy;های مورد مطالعه از بین اعضای هیئت علمی این دانشکده و با نمونه&shy;گیری مبتنی بر هدف انجام شد. داده&shy;های این مطالعه از طریق مصاحبه&shy;های باز و نیمه&shy;ساختار &shy;یافته با 10 نفر از اعضای هیات علمی گروه پرستاری که حداقل دارای 4 سال سابقه&shy;کار پیوسته بودند جمع&shy;آوری شد. برای تجزیه و تحلیل داده&shy;ها از روش 6 مرحله&shy;ای تحلیل محتوای مرسوم گرانهیم و لاندمن استفاده گردید.<br> <strong>یافته&shy; ها: </strong>پس از تحلیل داده&shy;ها، طبقه اصلی &quot; پژوهش در پرستاری&quot; به همراه زیرطبقات: الف) ضرورت پژوهش در پرستاری، ب)وضعیت پژوهش پرستاری در ایران، ج)وضعیت پژوهش پرستاری در جهان به دست آمد.<br> <strong>نتیجه&shy; گیری: </strong>با وجود موانع زیاد در استفاده از نتایج تحقیقات، مطالعه ما نشان می&shy;دهد که شرکت&shy;کنندگان در مطالعه با ضرورت پژوهش در پرستاری موافق بوده و مایل به استفاده از آن در عمل و توسعه آن هستند. حمایــت همــه&shy;جانبــه دانشــگاه&shy;ها و بیمارستان&shy;ها از پرســتاری مبتنــی&shy;بــر&shy;شــواهد و رفـع موانـع ایـن رویکـرد موجب ارتقــاء دانــش علمــی پرســتاری و ارتقــاء &shy;کیفیــت&shy; خدمــات سـلـامت خواهــد شد<span dir="LTR">.</span> <strong>Background:</strong> Changes and evolution in health care systems, especially in nursing, are achieved through scientific researches. Research is essential for better implementing care and improving quality in clinical practice. Thus, this study aimed to explore nursing professors&rsquo; perceptions about research in nursing.<br> <strong>Methods :</strong> This qualitative study was carried out with conventional content analysis in Urmia nursing school in 2018. Purposive sampling was used to select participants. The data were collected through open and semi-structured interviews with 10 faculty members who had at least 4 years of experience. Six steps of conventional content analysis as described by Graneheim and Landman were used to analyze data.<span dir="RTL"></span><br> <strong>Results: </strong>After analyzing the data, the main categories were merged as &ldquo;Research in nursing&rdquo;. &nbsp;The sub-categories included: a) The necessity of nursing research, b) Research status in Iran, c) Research status in the world.<br> <strong>Conclusion:</strong> Despite the many barriers to use research results, our study shows that participants in the study agree with the necessity of research in nursing. They want to use it in practice and make it develop. The comprehensive support of universities and hospitals for evidence-based nursing and the removal of barriers to nursing research will enhance the scientific knowledge of nursing and improve the quality of health services in the community and in hospitals. مطالعه کیفی, تحلیل محتوی, پرستاری, پژوهش Qualitative study, content analysis, nursing, research 9 18 http://ijnr.ir/browse.php?a_code=A-10-4678-1&slc_lang=fa&sid=1 nasim allahverdi نسیم اللهویردی nasim.allahverdi@yahoo.com 13700319475328460022287 13700319475328460022287 Yes Urmia University of Medical Sciences, Urmia کارشناسی ارشد پرستاری داخلی جراحی، مربی دانشگاه علوم پزشکی ارومیه naser parizad ناصر پریزاد naserp53@yahoo.com 13700319475328460022288 13700319475328460022288 No Urmia University of Medical Sciences, Urmia دکتری پرستاری، استادیار، مرکز تحقیقات ایمنی بیمار دانشگاه علوم پزشکی ارومیه azam shahbaz اعظم شهباز a.shahbaz62229@yahoo.com 13700319475328460022289 13700319475328460022289 No Urmia University of Medical Sciences, Urmia کارشناسی ارشد دانشگاه علوم پزشکی ارومیه