fa بررسی تاثیر آموزش بر عملکرد پرستاران مراقبت ویژه نوزادان درمدیریت درد نوزادان نارس پرستاری nursing پرستاری کودکان و نوزادان Pediatric and Neonatal Nursing <span style="font-size:12pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="font-weight:bold"><span b="" mitra="" style="font-family:">مقدمه :</span><span b="" mitra="" style="font-family:"><span style="font-weight:normal"> بسیاری ازمراقبت ها وروش های درمانی در بخش مراقبت ویژه نوزادان با ایجاد درد همراه می باشد و درد یک عارضه جانبی مکرر در هنگام بستری شدن نوزادان است و در این بین عملکرد پرستاران بعنوان عضو مهمی از تیم مراقبتی&nbsp; می تواند به طور مستقیم بر مدیریت درد تأثیر بگذارد. مطالعه حاضر با هدف تعیین تاثیر آموزش بر عملکرد پرستاران مراقبت ویژه نوزادان درمدیریت درد نوزادان نارس انجام شد.</span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:12pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="font-weight:bold"><span b="" mitra="" style="font-family:">روش کار:</span><span b="" mitra="" style="font-family:"><span style="font-weight:normal">مطالعه از نوع نیمه تجربی دو گروهی بصورت مقایسه قبل و بعد</span></span> <span b="" mitra="" style="font-family:"><span style="font-weight:normal">انجام شد. پرستاران گروه آزمون در سه جلسه آموزش تئوری و دو جلسه اموزش عملی شرکت داشتند و ابزار سنجش عملکرد پرستاران در زمینه ی مدیریت درد نوزاد نارس طی سه مرحله ی قبل، یک هفته و سه هفته بعد از آموزش توسط هر دو گروه تکمیل شد</span></span><span b="" mitra="" style="font-family:"><span style="font-weight:normal">. اطلاعات با استفاده از نرم افزار </span></span>SPSS25<span b="" mitra="" style="font-family:"><span style="font-weight:normal"> مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت و سطح معناداری 05/0 بود.</span></span><span dir="LTR" style="font-family:"Calibri","sans-serif""></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:12pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="font-weight:bold"><span b="" mitra="" style="font-family:">یافته ها:</span><span b="" mitra="" style="font-family:"><span style="font-weight:normal">اطلاعات دموگرافیک پرستاران شامل سن،تحصیلات، شیفت کاری،سابقه کار و نوع استخدام بین دو گروه تفاوت معناداری نداشت. مقایسه میانگین نمره ی عملکرد پرستاران در دو گروه آزمون و کنترل یک هفته و سه هفته بعد از مداخله، تفاوت آماری معناداری را نشان داد. (001/0 ></span></span>p-value<span b="" mitra="" style="font-family:"><span style="font-weight:normal">).مقایسه ی میانگین نمره عملکرد پرستاران گروه آزمون یک هفته و سه هفته بعد از آموزش تفاوت معناداری را نشان داد(001/0 ></span></span>p-value<span b="" mitra="" style="font-family:"><span style="font-weight:normal">).</span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:12pt"><span style="direction:rtl"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="font-weight:bold"><span b="" mitra="" style="font-family:">نتیجه گیری:</span><span b="" mitra="" style="font-family:"><span style="font-weight:normal">برگزاری کارگاه های تئوری و عملی&nbsp; می تواند بر</span></span> <span b="" mitra="" style="font-family:"><span style="font-weight:normal">وضعیت عملکرد پرستاران مراقبت ویژه نوزادان در مدیریت درد نوزادان نارس اثرگذار باشد</span></span><span b="" mitra="" style="font-family:"><span style="font-weight:normal">.</span></span><span b="" mitra="" style="font-family:"><span style="font-weight:normal"></span></span></span></span></span></span></span><br> <br> &nbsp; <span style="font-size:12pt"><span style="line-height:115%"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="font-weight:bold"><span style="line-height:115%">Background</span><span style="line-height:115%"><span style="font-weight:normal">:Many care and treatment approaches in the NICU are accompanied by pain as a recurrent complication during neonates&rsquo; hospitalization. The performance of a nurse as an important member of the care team can directly affect pain management.The aim of this study was to determine the effect of training on neonatal intensive care nurses&rsquo; performance regarding pain management in premature neonates.</span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:12pt"><span style="line-height:115%"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="font-weight:bold"><span style="line-height:115%">Methods</span><span style="line-height:115%"><span style="font-weight:normal">:This is a quasi-experimental study including two groups</span></span> <span style="line-height:115%"><span style="font-weight:normal">which was performed through a pre-post comparison .The nurses in the intervention group participated in three sessions of theoretical and two sessions of practical training. The tool for evaluating nurses&rsquo; performance regarding pain management in premature infants was completed by the nurses in both groups on three occasions including before training, one week after the training, and three weeks after it. The data was analyzed using SPSS V25 with a significance level of 0.05.</span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:12pt"><span style="line-height:115%"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="font-weight:bold"><span style="line-height:115%">Results</span><span style="line-height:115%"><span style="font-weight:normal">: The nurses&rsquo; demographic information including age, education, working shift, work experience, and the type of employment were not significantly different in the two groups.There was a significant difference in mean scores of the nurses&rsquo; performance between the intervention and the control groups one week and three weeks after the intervention(P-value < 0.001).In addition, the mean score of the nurses&rsquo; performance in the intervention group one week and three weeks after training was significantly different (P-value < 0.001).</span></span></span></span></span></span></span><br> <span style="font-size:12pt"><span style="line-height:115%"><span style="unicode-bidi:embed"><span new="" roman="" style="font-family:" times=""><span style="font-weight:bold"><span style="line-height:115%">Conclusion</span><span style="line-height:115%"><span style="font-weight:normal">:</span></span> <span style="line-height:115%"><span style="font-weight:normal">Holding theoretical and practical workshops can affect nurses&rsquo; performance in regard with pain management in premature Neonates in the NICUs.</span></span></span></span></span></span></span><br> &nbsp; پرستار,درد, نوزاد نارس, مراقبت ویژه نوزادان Nurse, Pain ,Premature Neonate, Neonatal Intensive Care 1 12 http://ijnr.ir/browse.php?a_code=A-10-2585-3&slc_lang=fa&sid=1 Azam Dehghan اعظم دهقان dehghan5913@gmail.com 13700319475328460021169 13700319475328460021169 No Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd, Iran. دانشکده پرستاری و مامایی ، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد. یزد . ایران naiire salmani نیر سلمانی n.salmani@sbmu.ac.ir 13700319475328460021170 13700319475328460021170 Yes Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd, Iran. ،دانشکده پرستاری و مامایی ، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد. یزد . ایران . khadijeh dehghani خدیجه دهقانی shadehghani@gmail.com 13700319475328460021171 13700319475328460021171 No Shahid Sadoughi University of Medical Sciences, Yazd, Iran. دانشکده پرستاری میبد ، دانشگاه علوم پزشکی شهید صدوقی یزد. یزد . ایران .