fa مقایسه اثربخشی بازی درمانی و تحریک الکتریکی فرا جمجمه ای بر اختلالات هیجانی کودکان مبتلا به شب ادراری علوم رفتاری و روانی(روانشناسی، مددکاری و...) behavioral sciences پرستاری کودکان و نوزادان Pediatric and Neonatal Nursing مقدمه: شب‌ادراری یکی از شایع‌ترین اختلالات دوران کودکی است که با دفع ناخواسته ادرار در خواب پس از سن مورد انتظارکنترل مثانه شناخته می‌شود و پیامدهای هیجانی زیادی دارد. هدف پژوهش حاضر مقایسه اثربخشی بازی درمانی و تحریک الکتریکی فرا جمجمه&shy;ای بر اختلالات هیجانی کودکان مبتلا به شب ادراری بود.<br> روش کار: روش پژوهش حاضر نیمه تجربی و طرح پژوهش از نوع پیش آزمون - پس آزمون همراه با پیگیری بود. جامعه آماری پژوهش حاضر، کلیه کودکان 7-10 ساله مبتلا به شب ادراری مراجعه کننده به مراکز مشاوره آموزش و پرورش منطقه 5 شهر تهران بودند. روش نمونه‌گیری در دسترس بود و حجم نمونه 45 کودک انتخاب و به صورت تصادفی در سه گروه 15 نفره گمارده شدند. ابزار پژوهش ﭘﺮﺳﺸﻨﺎﻣﻪ مشکلات رفتاری هیجانی راتر(1991)، پروتکل بازی درمانی جرالد (1999) و تحریک الکتریکی فرا جمجمه ای گرین و همکاران(2020) بود. &nbsp;داده&shy;ها با از آزمون تحلیل واریانس با اندازه گیری مکرر و آزمون بنفرنی تجزیه و تحلیل شدند.<br> یافته‌ها: بین میانگین نمرات پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری نمرات اختلالات هیجانی در مراحل سه گانه پیش آزمون، پس آزمون و پیگیری درمانی تفاوت معنادار وجود دارد(05/0> P). لذا هر دو روش بازی درمانی و تحریک الکتریکی فرا جمجمه ای در مقایسه با گروه کنترل تاثیر معناداری بر اختلالات هیجانی داشتند. نتایج آزمون بن فرونی نشان داد که با توجه به میانگین تعدیل شده بازی درمانی از تحریک الکتریکی فرا جمجمه&shy;ای بر اختلالات هیجانی کودکان مبتلا به شب ادراری موثرتر بود(05/0> P).<br> نتیجه‌گیری: با توجه به یافته های پژوهش، با هر دو شیوه مداخله بازی درمانی و تحریک الکتریکی فرا جمجمه ای، می توان اختلالات هیجانی کودکان مبتلا به شب ادراری را کاهش داد و از آنجا که بازی درمانی بر هیجانات کودکان تمرکز بیشتری دارد، در درمان شب ادراری کودکان موثرتر بود. لذا هر دو شیوه درمانی به ویژه بازی درمانی می تواند یاریگر درمانگران این حوزه باشد.<br> <br> <br> &nbsp; Background: Nocturnal enuresis is among the most common childhood disorders, characterized by involuntary urination during sleep after the age at which bladder control is expected, and it entails considerable emotional consequences. The present study compared the effectiveness of play therapy and transcranial direct current stimulation (tDCS) on emotional disorders in children with enuresis.<br> Methods: This quasi-experimental study employed a pretest&ndash;posttest design with follow-up. The statistical population comprised all 7&ndash;10-year-old children with nocturnal enuresis who attended counseling centers of the Ministry of Education in District 5 of Tehran. Convenience sampling was used; forty-five children were selected and randomly assigned to three groups of 15. Instruments included the Rutter (1991) Emotional&ndash;Behavioral Problems Questionnaire, Gerald&rsquo;s (1999) play therapy protocol, and the tDCS protocol by Green et al. (2020). Data were analyzed using repeated-measures ANOVA and the Bonferroni test.<br> Results: Significant differences were observed among pretest, posttest, and follow-up scores for emotional disorders across the three measurement points (P<0.05). Both treatment methods (Play Therapy and Transcranial Direct Current Stimulation) &nbsp;produced significant effects on emotional disorders compared with the control group. Bonferroni results showed that, based on adjusted means, play therapy was more effective than tDCS in reducing emotional disorders in children with enuresis (P<0.05).<br> Conclusion: Both interventions&mdash;play therapy and tDCS&mdash;can reduce emotional disorders in children with nocturnal enuresis; however, because play therapy more directly targets children&rsquo;s emotions, it was more effective for treating enuresis. Therefore, both approaches&mdash;especially play therapy&mdash;can assist practitioners in this field.<br> <br> <br> <br> &nbsp; اختلالات هیجانی, بازی درمانی, تحریک الکتریکی فرا جمجمه ای, کودکان مبتلا به شب ادراری Emotional disorders, Play therapy, Transcranial direct current stimulation (tDCS), Children with nocturnal enuresis 33 43 http://ijnr.ir/browse.php?a_code=A-10-6087-1&slc_lang=fa&sid=1 shiva khalili شیوا خلیلی shivakhalili@mailfa.com 13700319475328460027881 13700319475328460027881 No گروه روانشناسی، واحد امارات، دانشگاه آزاد اسلامی، دبی، امارات متحده عربی biuk tajeri بیوک تاجری Biuk.tajeri@kiau.ac.ir 13700319475328460027882 13700319475328460027882 Yes گروه روان شناسی، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج ، ایران sara pashang سارا پاشنگ sarahpashang@kiau.ac.ir 13700319475328460027883 13700319475328460027883 No گروه روان شناسی، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج ، ایران maryam Kalhornia Golkar مریم کلهرنیا گل کار maryamgol1986@kiau.ac.ir 13700319475328460027884 13700319475328460027884 No گروه روان شناسی، واحد کرج، دانشگاه آزاد اسلامی، کرج ، ایران