fa اثر بخشی آموزش و پیگیری در منزل برآگاهی و رفتارهای بهداشتی مبتنی بر تدبیر بیماری سکته قلبی پرستاری nursing پرستاری توانبخشی Rehabilitation Nursing مقدمه: آموزش به بیمار یکی از اجزاء اساسی مراقبت از بیمار قلبی در بیمارستان و جامعه است . بر ا ین اساس مطالعه حاضر با هدف تع یین تاث یر آموزش و پ یگیری در منزل بر آگاهی و رفتارها ی بهداشت ی ب یماران مبتلا به سکته قلب ی مراجعه کننده به مرکز آموزشی درمانی شهید مدرس کاشمر انجام پذیرفت. روش کار : این مقاله ح اصل یک مطالعه نیمه تجربی با دوگروه تصادفی شده مداخله ( 18 نفر) و کنترل ( 20 نفر) همراه با اندازه گیریهای پیش و پس آزمون م یباشد. بر نامه آموزشی مشتمل بر 4 جلسه مستمر با موضوعات مختلف در زمینه حوادث قلبی، رژیم غذایی، رژیم دارویی، عوامل خطر ساز و ورزش برای گروه مداخله به اجرا در آمد و کتابچه آموزشی نیز به آنان ارایه گردید. بعلاوه به مدت 3 ماه در منزل پیگیری شدند. داد هها با استفاده از پرسشنامه سنجش آگاهی بیمار و چک لیست کنترل و پیگیری در منزل با روش مصاحبه و مشاهده در بدو مطالعه؛ حین پیگیری و در پایان مطالعه؛ جمع آوری گردید . برای بیماران گروه کنترل کتابچه آموزشی در انتهای پژوهش ارایه گردید. مقایسه میانگین ها دردو .(p=0/ یافته ها: یافت ه ها نشان دهنده افزایش م یزان آگاه ی در گروه تحت مداخله بود( 0001 و طول مد ت پی اده روی (p=0/ گروه نشان دهنده بهبود آگاهی و رفتارهای بهداشتی به شکل افزایش در دفعات ( 02 شناخت و رعایت عوامل خطر زای بیماری قلبی مانند ،(p=0/ بهبود علایم جسمی در حین پیاده روی ( 03 ،(p=0/001) و در مقابل کاهش (p=0/ و دارویی ( 001 (p=0/ شناخت و رعایت رژیم غذایی ( 003 ،(p=0/ استرس و مصرف س یگار ( 001 در گروه (p=0/ و م دت زمان مورد ن ی از برا ی حما ی ت روان ی ب یماران ( 001 (p=0/ در تعداد دفعات مراجعه به پزشک ( 001 مداخله نسبت به گروه کنترل بود. نتیجه گ یری: آموزش به بیمار و نه ادینه ساختن آن با تکرار، نظارت و مدیریت پرستاران در محیطی مانوس همچون خانه م یتواند؛ عامل مهمی در ارتقای عملکرد مددجویان، توسعه سلامت جامعه و گواه اهمیت نقش پرستاران باشد. Introduction: Patient education is a basic part of health care especially in chronic heart diseases in hospital and community. The present research intended to determine the effect of patient education and home-based follow up on knowledge and health behaviors in patients with myocardial Infarction referred to Modares health care facility in Kashmar. Methods: This is a quasi-experimental design, with two randomly selected groups. The experiment (n=18) and the control (n=20) group, were undergone a pre and post test. The health education program was carried out in 4 continuous sessions with different topics on cardiac events, diet, medication, coronary risk factors and exercise. The patients were given an instructional booklet containing the above mentioned information and were followed up at home for 3 times during 3 months. Data were gathered by knowledge measurement questionnaire and home-based follow up check list using interview and observation at the beginning of the study, during follow up, as well as at the end. The instructional booklet was given to the control group patients at the end of the study. Results: The research findings indicated an improvement of knowledge in the intervention group patients (P=0.0001). The comparison of mean scores between groups showed an improvement in knowledge and behavior as increase in the frequency (P=0.02), time of taking a walk (P=0.001), physical symptoms improvement during walking (P=0.03), recognition and avoiding from cardiac risk factors (P=0.001), following of diet (P=0.003), and medication regimen (P=0.001), reduction in need to extra visit by physician (P=0.001), as well as need to extra emotional support (P=0.000) in the intervention group. Conclusion: Health education to patients and internalizing it with reiterating, supervising, and managing by nurses in a familiar place as home can play as an effective factor in patients performance improvement, as well as community health development. It clarifies the community oriented role of nurses as a case manager in health-team. واژه های کلیدی :پیگیری در منزل ،آموزش بهداشت ، سکته قلبی Key words:Home- based follow up, health promotion education, myocardial infarction 7 13 http://ijnr.ir/browse.php?a_code=A-10-278-1&slc_lang=fa&sid=1 akram taherian اکرم طاهریان 137003194753284600546 137003194753284600546 Yes Farahnaz Mohammadi فرحناز محمدی 137003194753284600547 137003194753284600547 No Mohammad Ali HOsseini محمد علی حسینی 137003194753284600548 137003194753284600548 No Mahdi Rahgozar مهدی رهگذر 137003194753284600549 137003194753284600549 No Masood Fallahi مسعود فلاحی خشکناب 137003194753284600550 137003194753284600550 No