|
رشد و استرس پس از سانحه در دانشجویان پرستاری: یک مطالعه مقطعی همبستگی در دوران کووید 19
|
معصومه ایمانی پور   ، فرشید میرزایی پور ، مهسا هزاریان* |
| ، hazaryan-m@ajums.ac.ir |
|
|
چکیده: (16 مشاهده) |
مقدمه: یکی از عوارض روانی که در بحرانهای سلامتی بروز میکند اختلال استرس پس از سانحه است. اما این بحرانها همیشه با تجربیات آسیب زا همراه نیستند بلکه میتوانند پیامدهای مثبت روانی مانند رشد پس از سانحه را در افراد بروز دهند. باتوجه به اینکه پاندمی کرونا بحران سلامتی بزرگی در سالهای اخیر ایجاد کرد هدف این مطالعه بررسی دو پیامد روانشناختی استرس و رشد پس از سانحه در دانشجویان پرستاری، بعنوان یکی از گروههای درگیر در شرایط پاندمی کرونا است.
روش کار: پژوهش حاضر مطالعهای توصیفی مقطعی در سال 1402 انجام شد. محیط پژوهش دانشگاه علوم پزشکی جندی شاپور اهواز و جامعه هدف دانشجویان پرستاری و نمونه پژوهش افراد واجد شرایط ورود به مطالعه بودند. تعداد 196 نفر مورد بررسی قرار گرفتند و نمونهگیری به روش دردسترس انجام شد. ابزار جمع آوری داده پرسشنامه رشد پس از سانحه و استرس پس از سانحه بود که به طریق الکترونیک (یا حضوری) در اختیار دانشجویان واجد شرایط قرار گرفتند. پس از فاز جمع آوری داده، تجزیه تحلیل داده ها با استفاده از شاخصهای آماری توصیفی و استنباطی انجام گرفت.
یافتهها: یافتهها نشان داد که میانگین استرس پس از سانحه در بین دانشجویان 9.45 ± 50.01 و میانگین رشد پس از سانحه در آنان 9.94 ± 60.28 بود که بنا بر نتایج آزمون پیرسون بین این دو متغیر همبستگی معنادار و مستقیم وجود داشت (0.007=P، 0.193=r) همچنین نتایج آزمونهای تی مستقل و آنالیز واریانس یکطرفه نشان داد بین سن، متغیرهای کار بالین در زمان کرونا (0.03=P) و ابتلای عضو خانواده فرد به کرونا (0.015=P) با استرس پس از سانحه ارتباط مستقیم معنادار وجود دارد.
بحث و نتیجهگیری: ارتباط مستقیم بین استرس و رشد پس از سانحه در دانشجویان پرستاری نشان دهنده این است که این گروه در بحرانهای سلامتی هر دو این پیامدهای روانی را تجربه میکنند و بنظر میرسد وقتی استرس پس از سانحه در آنان افزایش مییابد، خود ایشان درتلاش برای سازگاری با شرایط موجود هستند که میتواند افزایش رشد پس از سانحه را در آنان رقم بزند.
|
|
| واژههای کلیدی: دانشجویان پرستاری، اختلال استرس پس از سانحه، رشد پس از سانحه، کووید-19 |
|
|
متن کامل [PDF 301 kb]
(16 دریافت)
|
نوع مطالعه: آموزش پرستاری |
موضوع مقاله:
پرستاری
دریافت: 1404/4/18 | پذیرش: 1404/9/17 | انتشار: 1404/10/10
|
|
|
|
|
|
|
| ارسال پیام به نویسنده مسئول |
|
|
|
| ارسال نظر درباره این مقاله |
|
|
|
