[صفحه اصلی ]   [Archive]  
:: جلد 15، شماره 4 - ( مهر و آبان 1399 ) ::
جلد 15 شماره 4 صفحات 1-12 برگشت به فهرست نسخه ها
بررسی ارتباط استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات و عملکرد پژوهشی اعضای هیأت علمی گروه های آموزشی بیمارستان امام خمینی ره تهران سال 1398
آیت سعادت طلب، مجتبی فاضل، معصومه شیدائی دوزدوزانی*، آزاده شیدائی دوزدوزانی، معصومه اخلاقی کلهرودی
کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد تهران، الکترونیکی، بیمارستان امام خمینی ره، گروه آموزشی کودکان، دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران، ایران ، m-sheidaei@farabi.tums.ac.ir
چکیده:   (151 مشاهده)
مقدمه: هدف پژوهش حاضر به منظور تعیین بررسی ارتباط استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات و عملکرد پژوهشی اعضای هیأت علمی گروه های آموزشی بیمارستان امام خمینی ره تهران در سال 1398 بود.
روش کار: پژوهش حاضر از نوع توصیفی- همبستگی (کمّی) است. جامعه آماری پژوهش شامل کلیه اعضای هیأت علمی بیمارستان امام خمینی(ره) تهران 311 نفر بود. حجم نمونه 173 نفر بوده و نمونه آماری به شیوه تصادفی طبقه ای بود. ابزار اندازه گیری این پژوهش، پرسشنامه محقق ساخته شامل: اطلاعات فردی اعضای هیأت علمی، میزان استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات؛ پرسشنامه عملکرد پژوهشی اعضای هیأت علمی می باشد که پایایی آنها براساس آلفای کرونباخ به ترتیب 0.91  و 0.98 محاسبه شد. داده های گردآوری شده در طیف لیکرت پنج درجه ای، در دو سطح توصیفی (فراوانی، درصد)، استنباطی (ضریب همبستگی پیرسون،آزمون t مستقل، ANOVA، آزمون تحلیل واریانس یکراهه و آزمون تعقیبی شِفه) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند.
یافته ها: نتایج پژوهش نشان داد اعضای هیأت علمی برای امور پژوهشی به میزان متوسط از ICT (Information & Communication Technology ) استفاده می نمایند؛ همچنین بین میزان استفاده اعضای هیأت علمی از ICT با عملکرد پژوهشی آنان رابطه مستقیم وجود دارد، یعنی با افزایش میزان استفاده اساتید از ICT عملکرد پژوهشی آنها بیشتر می شود. هم چنین براساس متغیرهای جمعیت شناختی (سن، جنس، مرتبه علمی، سابقه تدریس دانشگاهی، وضعیت استخدام و گروه های آموزشی) نیز تفاوت معناداری بین میزان استفاده از ICT و عملکرد پژوهشی اعضای هیأت علمی وجود داشت.
نتیجه گیری: کاربرد فناوری اطلاعات و ارتباطات بر عملکرد پژوهشی اعضای هیات علمی به طور معناداری تاثیر دارد. لذا هرچه میزان استفاده اعضای هیأت علمی از ICT در امور پژوهشی به طور نظام مند بیشتر شود، این امر در ارتقاء جایگاه پژوهشی دانشگاه ها تأثیر شگرفی خواهد داشت. 
 
واژه‌های کلیدی: کلید واژه ها: فناوری اطلاعات و ارتباطات، عملکرد پژوهشی، اعضای هیأت علمی، گروه های آموزشی.
متن کامل [PDF 288 kb]   (83 دریافت)    
نوع مطالعه: پزشکی | موضوع مقاله: سایر
دریافت: 1399/6/6 | پذیرش: 1399/6/19 | انتشار: 1399/7/10
ارسال پیام به نویسنده مسئول

ارسال نظر درباره این مقاله
نام کاربری یا پست الکترونیک شما:

CAPTCHA


XML   English Abstract   Print


Download citation:
BibTeX | RIS | EndNote | Medlars | ProCite | Reference Manager | RefWorks
Send citation to:

Saadattalab A, Fazel M, Sheidaei Duzduzani M, Sheidaei Duzduzani A, Akhlaghi Kalahroodi M. The Relationship between the Faculty Members’ ICT Usage and Research Performance among Educational Departments of Imam Khomeini Hospital in Tehran 2019. IJNR. 2020; 15 (4) :1-12
URL: http://ijnr.ir/article-1-2425-fa.html

سعادت طلب آیت، فاضل مجتبی، شیدائی دوزدوزانی معصومه، شیدائی دوزدوزانی آزاده، اخلاقی کلهرودی معصومه. بررسی ارتباط استفاده از فناوری اطلاعات و ارتباطات و عملکرد پژوهشی اعضای هیأت علمی گروه های آموزشی بیمارستان امام خمینی ره تهران سال 1398. پژوهش پرستاری. 1399; 15 (4) :1-12

URL: http://ijnr.ir/article-1-2425-fa.html



جلد 15، شماره 4 - ( مهر و آبان 1399 ) برگشت به فهرست نسخه ها
Persian site map - English site map - Created in 0.05 seconds with 29 queries by YEKTAWEB 4227