دانشگاه آزاداسلامی واحد تبریز ، rezashahi@iau.ac.ir
چکیده: (28 مشاهده)
مقدمه : با توجه به ساختار دانشگاه ها و عدم ارتباط کافی آنها با صنعت و جامعه، دانشجویان زیادی قادر به تصمیمگیری در مورد آیندهی شغلی مرتبط با رشتهی تحصیلی خود نیستند، از این رو بایستی به مفهوم خودکارآمدی در سطح دانشگاه و دروس تخصصی دانشجویان توجه خاصی شود. هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه ی علی صفات شخصیت و خودکارآمدی تصمیم گیری شغلی با نقش میانجی حساسیت اضطرابی در دانشجویان رشته های پرستاری و پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم پزشکی تبریز است.
روش کار: روش پژوهش توصیفی- همبستگی بود و جامعه ی آماری شامل دانشجویان رشته های پرستاری و پزشکی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم پزشکی تبریز بود که در نیمسال اول سال تحصیلی 1405-1404 مشغول تحصیل بودند. از بین آنها به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای با تخصیص متناسب 235 نفر به عنوان نمونه انتخاب شد. ابزار پژوهش پرسشنامه صفات شخصیتی نئو (NEO)، پرسشنامه خودکارآمدی تصمیمگیری شغلی بتز و تایلور و پرسشنامه حساسیت اضطرابی(ASI) بود. دادههای حاصل، با استفاده از نرم افزارهای spss 26 وsmart pls 3 و با روش مدلسازی معادلات ساختاری با کمترین مربعات جزئی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
یافته ها: نتایج نشان داد که ویژگیهای شخصیتی برونگرایی، سازش پذیری، وجدانی بودن و روانرنجورخویی روی خودکارآمدی تصمیم گیری شغلی با نقش میانجی حساسیت اضطرابی تاثیر معنیداری دارند) 01/0> p). ولی تاثیر گشودگی به تجربه روی خودکارآمدی تصمیم گیری شغلی با نقش میانجی حساسیت اضطرابی معنی دار نیست (05/0 p>).
نتیجه گیری: نتایج مطالعه ی حاضر نشان می دهد که صفات شخصیت با میانجیگری حساسیت اضطرابی روی خودکارآمدی تصمیم گیری شغلی تاثیر دارد.
Mohammadi R, Shahi R, peighamy R, Razi N. Structural equation modeling of the causal relationship between personality traits and career decision-making self-efficacy mediated by anxiety sensitivity in nursing and medical students. IJNR 2026; 21 (2) URL: http://ijnr.ir/article-1-3085-fa.html
محمدی ربابه، شاهی رضا، پیغامی رعنا، راضی نسرین. مدلسازی معادلات ساختاری رابطه علی صفات شخصیت و خودکارآمدی تصمیمگیری شغلی با میانجیگری حساسیت اضطرابی در دانشجویان پرستاری و پزشکی. نشریه پژوهش پرستاری ایران. 1405; 21 (2)