|
بررسی تاثیرآموزش به بیمار و پیگیری تلفنی( تله نرسینگ) بر تبعیت از درمان و کیفیت زندگی بیماران پیوند کلیه
|
فاطمه نوروزی   ، حسین نظمیه* ، علی اکبر واعظی ، مریم السادات هاشمی |
| دانشکده پرستاری شهید صدوقی یزد ، hossin.nazmiah@gmail.com |
|
|
چکیده: (243 مشاهده) |
مقدمه: موفقیت پیوند کلیه به طور قابل توجهی تحت تأثیر تبعیت به درمان است. عدم پایبندی به درمان منجر به پس زدن پیوند، کاهش کیفیت زندگی، افزایش هزینه ها می شود. اجرای برنامه های پرستاری از راه دور در این حوزه می تواند به کاهش این چالش کمک کند.
روش:این مطالعه بصورت تجربی بر روی 60 بیمار پیوند مراجعه کننده به مرکز پیوند در بیمارستان الزهرا و خیریه قمربنی هاشم اصفهان با حداکثر 5 سال سابقه پیوند(بازه زمانی1402-1397) انجام گرفت. نمونه ها به صورت تصادفی ساده در دو گروه کنترل و آزمون قرار گرفتند. ابزار گرداوری داده ها پرسشنامه های تبعیت از درمان مدانلو و کیفیت زندگی بیماران کلیوی SF-KDQOL بود که هر دوگروه در مرحله پیش آزمون بصورت الکترونیک تکمیل نمودند. گروه آزمون به مدت سه ماه و هفته ای یک مرتبه، طی 12 جلسه، تحت آموزش پرستاری از راه دور ، پیگیری تلفنی قرار گرفتند، همچنین به کمک پیام رسان ایتا ا آموزش های مورد نیاز بیماران پیوند کلیه اطلاع رسانی گردید ودر گروه کنترل از آموزش های رایج و پمفلت آموزشی استفاده گردید، پس از پایان مداخله تمامی بیماران مجددا پرسشنامه ها را تکمیل نمودند. داده های به دست آمده با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه 25 و روش های آماری توصیفی و استنباطی مورد تجزیه وتحلیل قرار گرفت.
یافته ها: میانگین نمره تبعیت از درمان در گروه آزمون 29/12±47/135 و در گروه کنترل27/15±10/100 پس از اجرای مداخله بود، که بیانگر تفاوت معنی دار آماری بین دو گروه بود(p<0.001). همچنین میانگین نمره کیفیت زندگی بعد از اجرای مداخله در گروه آزمون 56/18±6/789 و در گروه کنترل 49/33±7.732 بود، که بیانگر تفاوت معنی دار آماری بین دو گروه بود(p<0.001).
بحث و نتیجه گیری: یافته های پژوهش حاکی از تاثیر مطلوب پرستاری از راه دور بر تبعیت از درمان و کیفیت زندگی بیماران پیوند کلیه می باشد ، بنابراین استفاده از پرستاری از راه دور در برنامه آموزشی ترخیص بیماران پیشنهاد می شود.
|
|
| واژه‌های کلیدی: پرستاری از راه دور، پیوندکلیه، تبعیت از درمان، کیفیت زندگی |
|
|
متن کامل [PDF 268 kb]
(65 دریافت)
|
نوع مطالعه: آموزش پرستاری |
موضوع مقاله:
پرستاری
دریافت: 1403/5/15 | پذیرش: 1403/11/6 | انتشار: 1404/1/10
|
|
|
|
|
|
|
| ارسال پیام به نویسنده مسئول |
|
|
|
| ارسال نظر درباره این مقاله |
|
|
|
